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Los participantes recibieron certificados de participación y material de apoyo.

Servicios/Caribbean Digital

Las Escuelas de Educación y Postgrado fueron las organizadoras del encuentro.

SANTIAGO, RD.–  Para contribuir con la mejora del sistema educativo del
país, la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), a través de las
escuelas de Educación y Postgrado, ofreció a docentes de colegios de
la provincia Santiago, el taller ´´Gestión Efectiva del Tiempo y  el
Juego-Trabajo en el Nivel Inicial, impartido por un grupo de
especialistas.

Los participantes recibieron certificados de participación y material
de apoyo.

Entre las talleristas fungieron Evelyn Paula, directora docente del
Departamento de Monitoreo del Nivel Inicial del Ministerio de
Educación y coordinadora de Educación Recinto UAPA Santo Domingo;
Rafelina Altagracia López, coordinadora  de Área de Gestión y
Planificación del centro Luis Núñez Molina; Eneida maría Henríquez,
coordinadora Programa Nivel Inicial del Núñez Molina y Huendy Cruz,
técnica distrital del Nivel Inicial y también facilitadora de la
entidad anfitriona.

En el taller celebrado en el Salón de Conferencias del Edificio Arte y
Cultura de la sede de la UAPA, la vicerrectora académica Magdalena
Cruz, habló en nombre del Consejo de la Universidad y del objetivo del
encuentro, que se suma al compromiso social de Institución y de la
visión del rector Ángel Hernández, en crear una entidad con una
responsabilidad con todos los sectores de la sociedad; ´´buscando que
seamos mejores como nación´´.

El director de la Escuela de Educación, Pedro Emilio Ventura presentó
los colegios participantes y sus respectivos representantes y explicó
que la iniciativa surge para aportar a los docentes y también
presentarle las credenciales de la Universidad.

La directiva Yanet Jiminián en su presentación hablo de la oferta
académica de postgrado y de la facilidad que permite la modalidad a
distancia, para capacitarse en maestrías y especialidades.

Entre el contenido de la jornada se incluyó  una lectura reflexiva de
la Maestra Tompson, que hacer en el momento de juego-trabajo,
presentación de los momentos de actividades, juegos que se pueden
propiciar  en el aire libre-patio, actividad grupal, exposiciones de
los grupos y otros que los maestros recrearon en el encuentro, que
evidencio el potencial que representa  la gestión efectiva del tiempo
en la enseñanza en el nivel inicial.

La capacitación también tomó en cuenta los juegos, canciones,
dinámicas y la experiencias de los docentes, para que la sociedad se
desarrollé aún más, a través de la educación, coincidieron los
facilitadores en cada entrega.

Los participantes recibieron certificados de participación y material
de apoyo, en una hermosa mañana de aprendizaje, como la calificaron
los profesores de los centros educativos invitados

Los organizadores entregaron pergaminos de reconocimientos a los
expositores por su labor.//

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